ES LA EDUCACIÓN EL VEHÍCULO PARA LLEGAR A UNA SOCIEDAD TRANSFORMADORA, ESTABLECE CUEN

15 de November de 2015
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ES LA EDUCACIÓN EL VEHÍCULO PARA LLEGAR A UNA SOCIEDAD TRANSFORMADORA, ESTABLECE CUEN

ES LA EDUCACIÓN EL VEHÍCULO PARA LLEGAR A UNA SOCIEDAD TRANSFORMADORA, ESTABLECE CUEN

*LUEGO DE DAR EL BANDERAZO DE INICIO A EN LA RODADA PAS EN EL NORTE DE SINALOA MUY TEMPRANO EN LA MAÑANA, EL PRESIDENTE ESTATAL Y DIPUTADO DEL PAS, HECTOR MELESIO CUÉN OJEDA, SE TRASLADÓ A LAS 10 AM, AL CONGRESO DE SINALOA, DONDE JUNTO CON OTROS COORDINADORES PARLAMENTARIOS, RECIBIÓ EL QUINTO INFORME DEL GOBIERNO DE SINALOA, PARA SU ANÁLISIS Y DISCUSIÓN.

ESTADO DE SINALOA, MEXICO. (Agencia NotiPAS).- La educación es el vehículo más poderoso para llegar al destino de una sociedad transformadora, pues es fundamental para cultivar la igualdad y la libertad, comentó Héctor Melesio Cuén Ojeda, luego de que participó en la ceremonia protocolaria de recepción del quinto informe del Gobierno de Sinaloa, entregado al Congreso de la entidad, donde estuvo presente en su calidad de Coordinador Parlamentario del Grupo del Partido Sinaloense y Presidente de la Comisión de Educación del Poder Legislativo; por ello, el Diputado por el Partido Sinaloense (PAS), al opinar que la trascendencia de la reforma educativa es reconocida por todos y que los alcances en la Constitución revisten la mayor importancia para las próximas generaciones y para el futuro de todo el país, dijo que los efectos de la educación se extienden a todos los campos: economía, seguridad, justicia, equidad y democracia, por lo que la reforma no debe ser sólo cosmética, sino ir a fondo, respetando los derechos humanos y laborales de los docentes.

“Por décadas, el país ha aspirado a una educación pública de calidad pero, a falta de ella, hasta ahora los resultados no son tan alentadores. Las evaluaciones nacionales e internacionales así lo muestran”, lamentó.

El Legislador, Presidente de la Comisión de Educación Pública y Cultura en el Congreso del Estado, dijo que mejorar la educación es política de Estado, tras reconocer que todos los gobiernos han hecho un esfuerzo serio y la cobertura puede apreciarse como un logro importante de tal empeño.

Pero, agregó, esta vez, lo singular ha sido la reforma educativa y el fortalecimiento del Estado frente al poder gremial y ante el deterioro de la calidad educativa, provocado por malas prácticas y la desatención de gobiernos hacia sus responsabilidades, incluyendo la referente a infraestructura.

“Los ambiciosos proyectos para dotar de tecnología a los planteles, no corresponden con las instalaciones precarias e, incluso, en total abandono, por lo que mantener y modernizar los edificios escolares y su mobiliario son tareas necesarias y urgentes, como también lo es abatir el analfabetismo que persiste en el país”, observó Cuén Ojeda.