LAMENTA CUÉN QUE SINALOA SALGA ABAJO DEL PROMEDIO NACIONAL EN RESULTADOS DE EDUCACIÓN BÃSICA, SEG
LAMENTA CUÉN QUE SINALOA SALGA ABAJO DEL PROMEDIO NACIONAL EN RESULTADOS
DE EDUCACIÓN BÃSICA, SEGÚN PLANEA 2015
*Asiste el Diputado Héctor Melesio Cuén Ojeda a la ceremonia Honoris
Causa, donde se reconoce la trayectoria de Jorge Fausto Medina Viedas y José
Ãngel Pescador Osuna, por parte de la
Universidad Autónoma de Sinaloa.
CULIACÃN, SINALOA (Agencia NotiPAS).- Los resultados del Plan
Nacional de Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) 2015 son de por sÃ
preocupantes y más los arrojados en Sinaloa, los cuales son aún más deficientes
que la media nacional, lamentó Héctor Melesio Cuén Ojeda, quien es Presidente
de la Comisión de Educación del Congreso y Presidente del Partido Sinaloense
(PAS), quien fue abordado por lo medios de comunicación luego de asistir a la
ceremonia Honoris Causa, donde se reconoció la trayectoria de Jorge Fausto
Medina Viedas y José Ãngel Pescador Osuna, por parte de la Universidad Autónoma
De Sinaloa, a quienes también envió una felicitación por sus logros.
Pero al insistir los medios en
referencia a la calidad educativa en el nivel básico, Cuén refirió que la
evaluación se aplicó a los alumnos de sexto de primaria y tercero de
secundaria, en dos grandes áreas: lenguaje y comunicación y matemáticas. Lo más
alarmante, dijo, es que los resultados en Sinaloa son aún más deficientes que
la media nacional. En lenguaje y comunicación, en sexto grado de primaria,
nuestra entidad se ubica entre los siete estados con el nivel más bajo de
aprendizaje, que es el 51.4 por ciento. De igual modo, los alumnos de tercero
de secundaria de Sinaloa, sólo superan a los de Sonora, Guerrero y Tabasco,
externó.
En matemáticas, agregó que Sinaloa
se ubica en el onceavo lugar en alumnos de sexto de primaria, siendo éste el
único rubro donde se ubica por encima de la media nacional, mientras que los
alumnos de tercero de secundaria se ubicaron en el lugar 16.
El diputado por este instituto
polÃtico, quien también es Presidente de la Comisión de Educación Pública y
Cultura, señaló que Planea tomó en cuenta las condiciones de marginación y los
tamaños de las localidades y, en ese sentido externó: “Los resultados son
algunas veces predecibles, ya que la pobreza de los hogares, los que tienen
mayor precariedad, las comunidades más alejadas, son factores que influyen para
que los niños y adolescentes en estos lugares, registren los niveles más bajos
de evaluación, lo cual es inaceptable porque la educación debe ser igual para
todos, puesto que la ley está hecha igual para todosâ€.
Al respecto, manifestó que en el
Partido Sinaloense se han preocupado por atender algunas de las necesidades en
cuanto a educación, tales como programas de inglés, de español y de matemáticas
a estudiantes de escasos recursos de diferentes niveles educativos.
Pero no sólo eso: Hay también un
nuevo programa de atención directa a la ciudadanÃa, en los cuales, los diversos
activistas sociales del PAS recorren calles y colonias para conocer los
problemas que la aquejan.
Por ello, manifestó que él mismo
impulsa y da seguimiento oportuno a este tipo de programas de beneficio social.
“Si esto hacemos ahora, con una estructura formada en la confianza, en la
honestidad y en el reconocimiento de la gente, imagÃnense lo que podamos hacer
por un Sinaloa mejorâ€, comentó.