QUE CONGRESO LEGISLE CONTRA ACOSO ESCOLAR O BULLYING

MAYOR IMPULSO A LA EDUCACIÓN DE CALIDAD Y CON AMBIENTES ESCOLARES SEGUROS EN TODOS LOS PLANTELES DE LA ENTIDAD, PIDE CUÉN OJEDA AL DEMANDAR QUE CONGRESO LEGISLE CONTRA ACOSO ESCOLAR O BULLYING

Estado de Sinaloa, México. (NotiPAS).- Las autoridades deben impulsar más una educación de calidad y con ambientes escolares seguros en todos los planteles de la entidad, para lo cual se tienen que instrumentar programas de prevención a la violencia escolar, que deben ser legislados por el Congreso de Sinaloa, estableció el diputado por el Partido Sinaloense (PAS) y Presidente de la Comisión de Educación del Poder Legislativo, Héctor Melesio Cuén Ojeda, al manifestarse desde la máxima tribuna pública e institucional, de la entidad, por lo que, luego de terminar con su alocución, dijo que en dichos programas se deben establecer acuerdos de convivencia, conformando un frente común entre autoridades, docentes, alumnos y padres de familia, así como una institución que evalúe correctamente el agravado, y en aumento, problema del bullying o acoso escolar.

El legislador presidente de la Comisión de Educación Pública y Cultura del H. Congreso del Estado se refirió a que definitivamente la educación de calidad debe ir de la mano con los ambientes seguros en los planteles. La violencia se debe erradicar y debemos todos contribuir en fortalecer en las escuelas públicas de educación básica la gestión de ambientes de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de los alumnos, indicó.

Señaló que los padres de familia y los maestros juegan un papel fundamental en la erradicación de este problema social, pues, juntos, pueden fijar el camino más seguro para mejorar las condiciones de vida de nuestra gente y elevar los niveles de bienestar de las familias.

En ese sentido, se pronunció por incentivar, desde el seno familiar, valores como el respeto, la colaboración y la tolerancia en el ejercicio de los derechos de los demás y promover acciones enmarcadas en valores democráticos, en la mediación de conflictos, de convivencia pacífica, del fomento de la tolerancia, la empatía y de educación para la paz que inhiban el acoso fisco y moral entre los estudiantes y promuevan ambientes escolares sanos y armónicos.